Dal purpose aziendale alla gestione della complessità, fino al rapporto tra persone, AI e robotica: Duccio Vitali di Alkemy Group, Giuseppe de Nichilo di Toyota Motor Italia e Antonio Ragusa di Rome Business School si sono confrontati nella tavola rotonda moderata da Elio Borgonovi durante la XXIV Giornata della Formazione Manageriale.

Alla Rome Business School la XXIV Giornata della Formazione Manageriale ha messo al centro il rapporto tra intelligenza artificiale, leadership e cultura umanistica. Il confronto si è chiuso con il dialogo tra Marco Vergeat e Alberto Sangiovanni Vincentelli, vincitore dell’ASFOR Award for Excellence 2026.

Nelle due giornate di confronto, manager, docenti e rappresentanti di aziende hanno discusso di come l’AI stia trasformando competenze, metodi didattici, leadership e processi di apprendimento. Momento centrale dell’evento è stato l’intervento di Alberto Sangiovanni Vincentelli, cofondatore di Cadence e Synopsys, che ha richiamato l’importanza del pensiero critico e dei fondamenti scientifici nell’uso dell’intelligenza artificiale.

Mentre il mondo virtuale domina l’elaborazione di dati e scenari complessi, è l’essere umano a brillare nell’arte del foresight, nel pensiero critico e nelle scelte audaci. Solo l’esperienza reale offre quella scintilla di intuizione, autonomia e fiducia capace di trasformare le idee in innovazione concreta.

L’11 maggio, dalle 16.30 alle 18.30, Skillab Unione Industriali Torino ospita l’incontro “Per il manager il domani è già oggi”, dedicato alla presentazione del volume “Un profilo per il manager del futuro”, a cura di Elio Borgonovi, Filippo Abramo e Mauro Meda. L’evento, inserito nel Salone del Libro Off, propone una riflessione sulle competenze chiamate a guidare il cambiamento tra tecnologia, visione, empatia e creatività.

Il 15 aprile a Milano, presso la Fondazione ATM, Apaform, la presentazione del volume “Un profilo per il manager del futuro”, che raccoglie i risultati della ricerca sul ruolo manageriale tra incertezza, trasformazione digitale e nuove responsabilità.

Dalla ricerca raccolta nel volume "Un profilo per il manager del futuro", firmato con Elio Borgonovi e Mauro Meda, emerge una figura chiamata a tenere insieme urgenza e visione, persone e contesto, tecnologia e senso. Filippo Abramo, Presidente di Federmanagement, riflette sul rischio dello shortermismo e sulla necessità di formare un management capace non solo di reagire, ma anche di prevedere.

Quali competenze dovrà avere il manager del futuro? Un volume della collana ASFOR-FrancoAngeli prova a rispondere attraverso una ricerca sul campo basata su quaranta interviste a top manager di imprese, istituzioni finanziarie e amministrazioni pubbliche, tra leadership etica, intelligenza artificiale, pensiero critico e capacità di guidare organizzazioni sempre più complesse.

Luigi Serio è il nuovo Presidente di APAFORM per il triennio 2026–2028. In una fase di profonde trasformazioni, l’associazione punta su qualificazione dei formatori, continuità con ASFOR e rafforzamento del ruolo della formazione manageriale nel Paese.

L’Assemblea dei soci di APAFORM ha rinnovato il Consiglio Direttivo per il triennio 2026-2028, confermando gran parte dei consiglieri uscenti e accogliendo nuovi ingressi. Luigi Serio è stato eletto Presidente all’unanimità, succedendo a Elio Borgonovi, che resta nel Consiglio come Past President.

Resoconto della IX Giornata APAFORM dei Formatori di Management, svoltasi lo scorso 24 ottobre al Baker Hughes Florence Learning Center, una giornata di confronto tra formatori, imprese e istituzioni sulle nuove sfide della formazione manageriale nell’era dell’intelligenza artificiale e del calo demografico.

Il 24 ottobre 2025, alla IX Giornata APAFORM dei Formatori di Management ospitata al Baker Hughes Florence Learning Center di Firenze, formatori, accademia e imprese – guidati dal Presidente Elio Borgonovi – hanno discusso di come la formazione manageriale, tra alleanza, condivisione e nuovi modelli integrati, possa preparare persone e organizzazioni ai futuri possibili, coinvolgendo anche le nuove generazioni di formatori.